本学期于3月5日正式上课，为了及时诊断新学期学部层面和教师层面教学准备情况，学校教学工作状态，教学资源利用状态，教学管理制度运行状态，学校教学指导委员会决定由教务科牵头，会同学校管理与督导考核小组，于3月13日上午对全校教师本学期教学准备情况进行检查，主要检查教师两周教案完成情况及质量、授课计划与课程标准是否一致、实践性教学计划情况，还有各学部本学期教研活动方案、“以老带新”安排、教师和学生参加省技能大赛准备情况、学部本学期技能比赛安排、以及教师的聘任和到位情况。
四个检查小组分别到四个学部进行检查，教学工作初期检查结果汇总如下（教师个人情况公布在教师签到室）：
一、检查情况
1.各学部制定了教研活动方案，每两周一次，有主题、有计划地进行，对教师进行了分类分组安排。
2.有目标、有措施地安排“以老带新”师资队伍建设，给新教师安排了指导教师、协助教师，明确目标、责任。
3.不断创新、修改完善听课评教细则，老教师带领年轻教师以听课评教的方式进行听、评、讲来提高教学水平，分工明确，有可操作性。
4.省技能大赛已全部安排到位，明确了参赛队员、指导教师、参赛教师，大部分设备耗材已到位，还没到位的已上报在招标购买中。生物技术学部将在本学期举行教师微课制作技能大赛，其他学部技能大赛稍后安排。
5.教师个人各项检查综合评定为优秀的比例占到教师9%，课程8%。
高考办：评定为优秀的有2人2门课程，评定为合格的有19人20门课程。
经贸信息学部：评定为优秀的有3人4门课程，评定为合格的有45人55门课程，评定为不合格的有2人2门课程。综合服务学部：评定为优秀的有6人6门课程，评定为合格有44人44门课程，评定为不合格的有3人3门课程。
工程技术学部：评定为优秀的有3人3门课程，评定为合格的有26人42门课程。
生物技术学部：评定为优秀的有6人7门课程， 评定为合格的有60人85门课程，评定为基本合格的有2人3门课程。
综合评定为优秀的教案及课件：
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高考办 |
徐吉云《政治》 |
工程技术学部 |
秦涛《Illustrator基础教程》 |
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保娅《数学》 |
尹文忠《主体工程施工》 |
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经贸信息学部 |
潘锐《图形图像处理》、《Visio图形设计》 |
张姣《建筑工程测量》 |
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王怡刚《网站数据库应用》 |
生物技术学部 |
李文苑《普通话》 |
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严菁《客户服务》 |
饶煜《药物制剂技术》 |
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综合服务学部 |
张莉娟《语言沟通》 |
陶飞娥《数学》 |
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郭惠琼《语文》 |
杜涛《药物化学》 |
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陈娟娟《旅游地理》 |
魏汝青《数学》 |
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陈漾《语文》 |
王辉亚《音乐》、《普通话》 |
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吴封博《无人机模拟飞行》 |
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王露《电子电工技术》 |
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检查经贸信息学部
检查综合服务学部
检查生物技术学部
检查工程技术学部
二、存在问题
1.部分新聘任的教师教学计划或教案不规范，授课计划没有按2学时计划，未用学校统一模板；
2.极个别教师教案数量不足，没有备好两周的课；有的教师有教案无课件，有的教师只有课件没有教案；
3.还有少数教师缺教学计划，或是没有提交材料检查，有极少数专业课教师没有安排实践性教学。
三、改进措施
1.各学部3月份强化对新聘任教师的培训；学校对全体教师进一步规范教学要素及标准，4月份进行一次专题培训。
2.综合评定不合格或者分项不达标的各任课教师对照各自检查结果，按照要求，参照标准补齐计划、教案、课件，3月30日前再次提交学部检查，直至合格。
3.制定完善各专业课课程标准并严格执行。
【教务科 喻晳雯】
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