为将师德师风建设专项行动落到实处，顺利推进新学期教育教学工作，2022年8月31日下午，公共基础学部在泽济楼阶梯教室召开了2022年秋季学期第一次学部例会。会议由学部主任徐吉云老师主持，公共基础学部全体教师参会。

首先，正确认识职业教育与普通教育，遵循职业教育人才培养规律，立德树人，使自己成为一个有思想、有观点、有理论的职业教育工作者，为我国由制造大国转型升级为制造强国培养应用型技术技能人才。徐老师从以下几个方面同大家进行了交流和分享：

第一，职业教育与普通教育的区别。职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要地位。不能用普通教育的办学理念、管理方式、人才培养方式、人才评价标准来管理、评价、衡量职业教育。我校已基本建立职教基本体系，为培养应用型人才奠定了基础。

第二，职业学校人才培养规律。职业学校充分发挥人的主观能动性，通过校企合作、产教结合、工学交替、师带徒、理论实际一体化、做中学、做中教的方式，培养出应用型人才为人类社会服务。

第三，职业学校教师教学工作思路。根据社会对人才的需求，确定培养什么样的人才，遵循职业教育标准，制定人才培养方案。进行课程建设，根据课程标准制定教学计划，完善教学设计及教案进行教学工作。

第四，根据人才培养模式，按照不同学生类型，启发我们分类教育，分层教学，因材施教

此外，公共基础学部李寿林老师传达了上级会议要求，对新学期工作作出了具体安排，并对新学期的教学任务、教学活动开展以及其他注意事项进行了详细说明，为学部教师打一打“强心剂”，上一上”眼药水”，提一提“红色线”，以便教学任务更好的落实与开展。

最后，学部举行了师德师风和廉洁从教签订承诺活动，全体教师在徐吉云老师带领下庄严宣读了师德师风，为后续师德师风专项行动持续推进奠定坚实基础。

新的学期，新的任务，新的启航。本次会议为新教师及班主任的成长及新学期教育教育任务的开展做出了重要保障。